Guía práctica del tutor-a

He publicado recientemente una página web con todo el material del que dispongo para tutores y tutoras. Está ordenado cronológicamente para facilitar su utilización. Espero que os guste. Podéis acceder al enlace pinchando en la imagen:

Prevenir la violencia de género

Desgraciadamente hemos tenido oportunidad de escuchar en los medios de coumnicación que la violencia de género ha aumentado alarmantemente. Sería bueno trabajar en la tutoría este material, muy recomendable para Educación Secundaria. Podéis bajarlo en archivo PDF:

Educar para protegerlos de los peligros de la Red

Existen numerosos recursos educativos para trabajar en tutoría cuyo objetivo es enseñar a nuestro alumnado a protegerse de los peligros de la Red. Yo he seleccionado una página que me parece muy lúdica e interesante, pues tiene material que muestra de forma divertida como protegernos de nuestra intimidad, de virus, de timos, de chantajes y de acoso. Pincha en la imagen y lo comprobarás:

Protocolo de malos tratos

Si alguna vez tenéis conocimiento de que se producen malos tratos en el entorno familiar de un alumno, debéis actuar inmediatamente (cualquier persona debe y puede hacerlo). Para ello deberéis seguir un protocolo de actuación para estos casos. Os dejo un enlace en donde podéis encontrar toda la información sobre dicho protocolo y los pasos a seguir:

Resolución de 26 de Noviembre de 2007 sobre acoso escolar, agresión hacia el Profesorado o PAS y maltrato Infantil.

En este otro enlace podéis encontrar la orden de 23 de junio en donde se recogen los modelos de :

Hoja de detección y Notificación del Maltrato Infantil

Pinchando en la foto podéis obtener un archivo PDF con un manual sobre el maltrato:

Bájate el Manual

Cuadernillo para prevenir el acoso escolar

Os recomiendo este material para trabajar en tutorías la prevención del acoso escolar. Pincha en el icono y bájate el documento:

Además, podéis visitar este blog de una profesora de Matemáticas, en donde se explica claramente cómo actuar ante el acoso (gracias Mercedes):

http://mer-matesyms.blogspot.com/2010/10/bullying-como-actuar-ante-un-caso.html

Para las princesas y príncipes

He hecho un gran hallazgo, gracias a una compañera. Este cuento del blog Avatar Psicólogos es una manera muy adecuada para tratar la efemérides del día de hoy, contra la violencia de género. Pinchad la imagen y lo podréis oir.

También podéis recurrir a esta entrada anterior en este mismo blog, con actividades propuestas para este día:

http://yonoqueriasertutor.blogspot.com/2010/11/dia-internacional-contra-la-violencia.html

Protocolo de actuación ante el acoso escolar

Según el manual titulado "¿Lo vas a consentir? Maltrato cero", elaborado por el Equipo Técnico de la Dirección General de Ordenación Académica de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias, cuando hablamos de “acoso escolar” nos estamos refiriendo a situaciones en las que uno o más alumnos/as persiguen e intimidan a otro u otra —víctima— a través de insultos, rumores, vejaciones, aislamiento social, motes, agresiones físicas, amenazas y coacciones... pudiendo desarrollarse a lo largo de meses e incluso años, siendo sus consecuencias ciertamente devastadoras, sobre todo para la víctima pero también para los espectadores y para el propio agresor o agresora.

Además, en este mismo manual se detalla el protocolo de actuación, en el caso de que detectemos este problema en nuestro centro. Resumidamente, podemos decir que cualquier miembro de la comunidad educativa que sepa sobre una situación de acoso escolar, deberá ponerlo en conocimiento de la dirección del centro, ya sea por escrito o de forma verbal solicitando una entrevista. Si decide hacerlo por escrito dispondrá de un modelo para hacerlo efectivo. El director, pondrá en marcha el protocolo de actuación en estos casos, con la colaboración del Departamento de Orientación. Se pondrán medidas eficaces para evitar esta situación, que se explican en este manual.

Si tienes un alumno o alumna que sufre de acoso escolar puedes bajarte el PDF de Educastur, en el que se explica detalladamente en qué consiste y cuáles son los pasos que los docentes debemos dar ante esta situación. Todos los profesores deberíamos conocerlos al bien y aplicarlos de una manera adecuada. Es imprescindible si queremos evitar las consecuencias de este problema:

Los peligros de Internet

Seguramente muchos de tus alumnos pasan mucho tiempo "conectado" al Facebook o al Twenty. Pero, ¿Te has preguntado alguna vez si corren riesgos aireando sus datos personales? Además, en algunas ocasiones más de uno se ha metido en lios por iluso, cometiendo delitos como el acoso escolar en la Red.

Además, pueden correr verdaderos peligros si son demasiado confiados, como se muestra en este video. Es conveniente enseñar a nuestros alumnos a utilizar la Red comedidamente, para buscar información y para crecer como persona, y no para machacar a los demás o para meterse en situaciones comprometidas.

Quizás pensemos que esa tarea debe corresponder a los padres, pero desgraciadamente algunos padres no dominan las nuevas tecnologías y desconocen los peligros que corren sus hijos, aunque es verdad que en algunas ocasiones los padres adoptan la postura cómoda de cerrar los ojos. Otros padres sí son conscientes de la situación e intentan evitar que sus hijos se enganchen a la Red y que corran peligros innecesarios. En cualquier caso, no viene mal dedicar una tutoría a este tema y comentar este video con los alumnos:

Cambiar el cerebro para cambiar el mundo (programa REDES)

Un nuevo capítulo del magnífico programa Redes de Eduardo Punset nos descubre cómo, con programas educativos de habilidades sociales, somos capaces de inculcar en las mentes de nuestros alumnos sentimientos como la empatía o la solidaridad. Con invitados muy especiales, como Daniel Goleman, es absolutamente imprescindible para cualquier profesor o profesora. Muy, pero que muy recomendable.
Lo podréis ver en esta dirección:

http://www.redesparalaciencia.com/2670/1/el-domingo-redes-57-cambiar-el-cerebro-para-cambiar-el-mundo

Libro de artículos educativos de Ana Torres

En el V Encuantro Nacional de Orientación tuvimos la oportunidad de conocer a Ana Torres Jack, orientadora gallega que lleva años publicando artículos educativos en "La voz de Galicia". Esta compañera ha tenido la feliz idea de recopilarlos y editarlos en esta web:

http://www.prensaescuela.es/web/recursos/librosyguias.php

En ella puedes descargártela en tres bloques. En uno de los bloques hay montones de actividades de tutoría, y en otro hay consejos muy útiles para padres. Yo os la recomiendo, porque es de lo mejorcito que he visto. Tiene un lenguaje claro, sencillo, y va al grano. ¡A disfrutar de esta "Guia del profesor/orientación educativa"!

Materiales recomendados

A mis manos han llegado dos materiales que os recomiendo encarecidamente. Uno de ellos es de Greenpeace, sobre educación para el consumo. Es una aplicación web donde podéis trabajar con los alumnos este tema, a veces tan olvidado. Otro material es un video de prevención sexual. Podéis encontrarlos también en la barra lateral. Espero que os gusten.

http://consumo.greenpeace.es/

Forma Joven: programa de prevención e información juvenil.

Forma Joven es un programa de prevención que desarrolla bajo el auspicio de la Consejería de Educación y la de Salud. Es interesante porque tiene dos vertientes: la preventiva, con el grupo de alumnos, en horas de tutoría lectiva y a cargo de profesional sanitario, y la de asesoría individualizada, en horas determinadas (por ejemplo a la hora del recreo), una vez a la semana, a cargo del mismo personal.
Si queréis solicitarlo aún estáis a tiempo, porque el plazo termina a finales de octubre. Hacxedlo a través de SÉNECA. Merece la pena.
Aquí teneís el enlace:http://www.formajoven.org/

Programa de Prevención Familiar "Entre todos"

La asociación Proyecto Hombre desarrolla un Programa de Prevención Familiar muy interesante, cuyo nombre es "Entre todos", denominación muy significativa, pues la prevención es tarea de todos. Aporta material para todos los cursos de la ESO, para la famila y para los tutores, y se trabaja a través de las sesiones de tutoría lectiva. Los tutores reciben cursos de formación si así lo desean, para impartir estos programs, y se pueden crear grupos de trabajo. Si estáis interesados, podeis recurrir a este enlace:
http://proyectohombre.es/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=15&Itemid=30